Munirah, M., & Tuli, T. (2022). Efektivitas Strategi Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Fiqih di Madrasah Aliyah al-Falah Limboto Barat. Pekerti: Journal Pendidikan Islam Dan Budi Pekerti, 4(1), 19–29. https://doi.org/10.58194/pekerti.v4i1.2901