Rosyid, Muhammad Fairuz, and R. Umi Baroroh. “Teori Belajar Kognitif Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Arab”. Al-Lisan : Jurnal Bahasa (e-Journal) 5, no. 2 (August 1, 2019): 180-198. Accessed June 3, 2020. http://www.journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/al/article/view/713.