Rosyid, M. F. and Baroroh, R. U. (2019) “Teori Belajar Kognitif dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Arab”, Al-Lisan : Jurnal Bahasa (e-Journal), 5(2), pp. 180-198. Available at: http://www.journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/al/article/view/713 (Accessed: 3June2020).