[1]
Rosyid, M. and Baroroh, R. 2019. Teori Belajar Kognitif dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Al-Lisan: Jurnal Bahasa (e-Journal). 5, 2 (Aug. 2019), 180-198. DOI:https://doi.org/10.30603/al.v5i2.713.